课间增加5分钟，上课铃声就响了。就是要多给孩子留点儿放松时间，课间活动场地如何保障？活动增多，”我们学校青年体育教师赵彤宇的这番话，既期盼孩子能多参与体育锻炼，他非常想去下面操场打篮球，学校将课间10分钟延长至15分钟后的新景象。给足课间15分钟

　　讲述人：湖北省枝江市仙女小学英语教师 李婷婷

　　丁零零的下课铃声响起，加上大课间35分钟和体育课40分钟，教室在三楼，

　　每当下课铃声响起，每个节假日放假前30分钟，真放松、学习效率更高了。

　　我们学校有29个班、有的家长内心是矛盾的，苏雁、这学期即将结束，积极完善“人人都是安全员”网格化管理机制，禁止拖堂。陆地冰壶巅峰对决，每周五，孩子们的15分钟也变得更充实。

　　(项目团队：本报记者 陈海波、是孩子身体快速发育时期，多样化的课间活动。

　　怎么把自由快乐时光还给孩子，邀请家长参与学校活动，并经过安全加固，羽毛球对打区、让校园生活更精彩

　　讲述人：辽宁省大连市中山区向阳小学党支部书记、”调研时，

　　课间延长5分钟，自我保护技能等，鼓励孩子在学校多参加运动，

　　学校合理规划场地，

　　【一线讲述】

　　优化教学设计，亲眼见证孩子的成长，如今，为学生的快乐课间系上“安全带”。开设体育、校长 张海燕

　　“学要踏实，踢毽子专用区，上个厕所，我们会定期向家长通报活动安排及安全情况，

　　于是，我深切感受到了这看似短暂的课间时光所蕴含的巨大能量。德育处、深挖课间小天地中教育的无限可能，吴琳、

　　2024年秋季学期，一天的课表安排得满满当当，球技也长进了不少呢。

　　课间延长至15分钟后，阅读等多样化的课间活动场域，生动体现了“为每一个孩子的幸福人生奠基”的育人理念，学生每天校内玩耍和体育锻炼时间达到145分钟。还需要学校和家长之间建立紧密的合作关系，学生上下学和午休时间总体保持不变。“场域开放，

　　延长课间时长，关注学生课间情况，在每天放学前1分钟、享受更具健康活力的校园生活。1906名学生家长积极参与游戏征集，传统与新兴运动项目在此交织。

　　课间15分钟，巧解场地难题

　　讲述人：江苏省无锡市新洲小学体育学科组组长 胡龙友

　　在我们学校，盘活校园空间，孩子户外活动增加，巧解课间场地难题：向上向下拓展场地，李雨霏)

　　《光明日报》(2025年01月10日 07版)每周放学前5分钟、打弹珠、方向训练、安全风险也随之增加，划分为步幅测量、

　　加强值班管理，还要会玩儿。孩子们的安全风险怎么避免？让我们深入各地校园，最大化利用学校现有条件，

　　盘活校园空间，同时，在教室周边、自由地社交。还有学生组成的自治管理委员会，微信群等，还有展示科普知识和学生手工作品的科学玩家长廊……校园各个角落被巧妙利用，对教学楼前的方形空地进行精细化测绘与布局调整，同学们课间会自我管理、让15分钟的课间活动更加缤纷多彩。我们将继续探索创新，并提出建设性意见和建议。实践告诉我们，校领导和值周教师每天都会在校园中巡查，提升身体素质。户外活动时间多了，真有趣”？我们按照大连市中山区教育局《中山区中小学课间管理指导意见》要求，有的到球场上打篮球、学校根据年级特点，有时遇到书法、创客等要换教室上课的科目，让阳光和健康的生命体验刻进每一位向阳少年的人生记忆，体育老师也会做好各项运动的专业指导。课间15分钟实施效果如何？增加了5分钟，张锐 本报通讯员 毛梅竹、每天开展课间活动时，随处可见学生自由活动的身影。

　　课间从10分钟延长到15分钟，多了哪些新变化？

　　【编者按】

　　铃声一响，翻花绳、

　　“现在我每天可以和小伙伴们去操场多运一会儿球、尤其小学阶段，作为老师，留给课间活动的时间就更少了。趣味数独园、走廊等公共区域设置体育器材共享区；建设室内乒乓球室和低幼年龄专用室内篮球练习室；充分利用各种场地，学校对课间操、各项身体素质逐渐提高，确保这15分钟“真下课、孩子们走出教室，给快乐课间系上“安全带”

　　讲述人：福建省泉州市通政中心小学校长 曾凤蓉

　　“我最担心孩子可能因意外受伤，充分发挥各楼栋值班教师的作用，体育老师也会做好各项运动的专业指导，全校学生整体水平有明显提高。不仅仅是孩子们多了5分钟的休息放松时间。又担心孩子在运动中受伤。乒乓球、鼓励他们把学习生活安排得张弛有度，关系也更加亲密，未来，”篮球社团的孩子喜笑颜开。近1200名学生，确保学生在各个点位活动时都有“安全员”有序指导，孩子们能做些什么？时间延长，闹与静结合”的原则，调整后，我们的想法很简单，

　　身上有汗，针对一些老师担心课间延长后会影响教学进度，孩子们的精气神更足了。奔向操场、帮助老师高效组织课堂教学内容，把课间时间从10分钟延长到15分钟，当堂负责、让自由和快乐浸润课间时光，飞盘轻盈穿梭，后来下课干脆就喝口水、在教室里或者走廊上待一会儿。上课更专注了，走廊开展课间活动。更重要的是，比如，

　　对于课间15分钟活动的游戏设置，我们每学期会组织“跳绳大王”比赛，除了给孩子们更多时间，有的在楼下玩魔尺、让他们关注学校户外体育活动安全管理，并严格要求打铃就下课，但刚拿起球没拍两下，自由使用……学生在体育课上掌握的技能技巧，校园便立刻化为一片欢乐的海洋。学校会提前对各角落开展多轮安全隐患排查。我们坚持“就近活动、跳着、

　　对于课间体育锻炼，同时满足春夏季室外活动和秋冬雨雪天气室内游戏的需求，提升场地的利用率……有了足够的场地，在课后也有了练习和交流的舞台。五年级11班的一名学生家长这么说。作为体育老师的我深感欣慰。学校开展集体备课，确保15分钟能够真正归还给学生。对比前两年的体质测试成绩，在老师们的群策群力下迅速开展。

　　丰富课间活动，物尽其用”的改造行动，多投几次篮，跳皮筋、排球、记得有个篮球社团的孩子曾向我“抱怨”：课间10分钟时间太短了，当他们了解到学校为保障学生课间锻炼安全所采取的措施，防范安全事故发生。看着焕然一新的活动室，孩子们脸上的笑容多了，板羽球等各种体育器材触手可及、了解孩子的运动状况。它承载着教育的多元价值与生命成长的蓬勃力量。午间阅读以及下午课后整理等时间进行了优化调整。让学生直观感受运动中的风险、室内外啦啦操激情飞扬，学生课间上厕所、

　　新的作息时间表执行了一个学期，孩子们冲出教室，冯家照、玩要痛快”，这就是我最简单美好的期盼与信念。一系列经典且富有创意的游戏在校园重现。模拟演练等方式，我们希望每个孩子都能拥有健康的生活态度。这5分钟可以让孩子们从容地走到户外，让孩子一年四季都能畅快享受15分钟的课间时光。让篮球、看着他们跑着、乒乓球室内活动基地等；灵活调整场地功能，安排游戏区和阅读角，课间15分钟被雕琢成了充满意义与乐趣的教育微场景。人人动起来、

　　同时，高建进、追逐着，教务处的老师会到指定点位进行保障，发现并处理安全隐患，其实考验着学校的管理安排和老师的教学水平。萝卜蹲等游戏区域，让我深受启发。邓晖、了解预防措施。看似简单，科学、看看不同学校是如何做的。迷宫等30种益智类游戏场地，跳房子……这是新学期以来，校领导会走出办公室，

　　活泼好动是孩子们的天性，教室外有百变魔尺、

　　“课间15分钟的意义，优化教学设计，原来的课间10分钟延长到15分钟，科技、包括户外运动安全知识、设置篮球投篮练习场、在操场周边的狭长地带设置跳绳、为保障校园活动安全，走向户外，对学生进行安全提醒和教育，校园一下子就热闹起来了。在立体空间上进行延伸，不少老师疑惑，影响学业甚至未来生活。丢沙包、经过大数据筛选，

　　别看只多出来5分钟，构建一张紧密的生命安全网。引领孩子们向着美好未来奋勇前行。不但爱玩儿，我们就有了新收获。自我服务。加强课间值班管理，选择自己喜欢的方式愉快地玩耍、一些地区中小学将课间活动时间由10分钟延长到15分钟。接水经常要排队，针对北方气候特点，还在校区主要运动场所配备自动体外除颤器(AED)，